Программа действий
Межрегиональной общественной организации
"Учителя за свободу убеждений" на 2005 - 2006 гг.

1. Вводные положения
   1. Межрегиональная общественная организация "Учителя за свободу убеждений" (название рабочее) (далее - Организация):
      • считая неприкосновенным принцип плюрализма в образовании,
      • отстаивая необходимость сохранения светского характера государственного школьного образования,
      • признавая недопустимость милитаризации общеобразовательной школы,
      • выступая за создание системы независимого общественного контроля процессов реформирования и модернизации образования,
      • соблюдая законодательство Российской Федерации,
      намерена добиваться достижения основной цели деятельности Организации -
      обеспечения неукоснительного соблюдения в полном объеме гарантированной Конституцией Российской Федерации, нормами международного права, Федеральным законом "Об образовании" и иными законами и нормативными правовыми актами свободы убеждений в государственном школьном образовании и смежных прав и свобод участников образовательного процесса.
   2. Организация считает своими главными задачами на период с 2005 по 2006 годы следующие:
      • противодействие негативным тенденциям в российском и региональном законодательстве, иных нормативных актах и в педагогической практике, связанным с попытками клерикализации и милитаризации государственного школьного образования;
      • создание системы общественного, гражданского и профессионального контроля над образовательной политикой и педагогической практикой с целью обеспечения соблюдения свободы убеждений и смежных с ней прав и свобод участников образовательного процесса;
      • укрепление позиций Организации в российском педагогическом сообществе и в российском "третьем секторе", продвижение проблемы соблюдения свободы убеждений в образовании в центр общественного внимания.
   3. Для достижения этих задач организация готова к конструктивному взаимодействию с органами управления образованием, иными органами государственной власти и местного самоуправления, влияющими на формирование образовательной политики в России, а также с академическими и научными организациями, педагогическим сообществом, правозащитными и иными гражданскими организациями.
   4. Организация выражает решимость при необходимости применять любые не запрещенные законодательством Российской Федерации методы и формы защиты конституционного права на свободу убеждений.
2. Организационное строительство
   1. Юридическое оформление деятельности Организации: доработка Устава организации, регистрация организации в надлежащем порядке в органах Министерства Юстиции.
   2. Создание эффективной организационной структуры, создание отделений и рабочих групп Организации в регионах России (не менее 8), увеличение численности членов и сторонников организации, налаживание информационного обмена между членами организации,
   3. Пропаганда деятельности Организации любыми не запрещенными законом средствами, в том числе через возможно более широкое освещение работы Организации в прессе и путем создания собственных информационных ресурсов, в первую очередь - представительства Организации в сети Интернет.
   4. Оказание методологической, правовой и консультативной помощи членам Организации, отделениям и рабочим группам.
   5. Поиск источников финансирования для осуществления для осуществления уставной деятельности Организации, включая текущую деятельность и специальные проекты.
3. Защита свободы убеждений в школьном образовании
   1. Создание системы гражданского контроля над образовательной политикой:
      • Организация постоянного мониторинга образовательной политики с целью оценки соблюдения принципа свободы убеждений, выявления тенденций милитаризации и клерикализации школьного образования. Публикация результатов мониторинга в федеральной и региональной прессе, а также в специальных педагогических и иных изданиях с целью организации широкого общественного обсуждения сложившейся ситуации.
      • Разработка принципов и проведение независимой общественно-педагогической экспертизы учебных и методических программ и пособий, в первую очередь на предмет соответствия их содержания принципам плюрализма в образовании, толерантности и свободы убеждений. Организация общественной дискуссии по результатам экспертизы
      • Обеспечение всеми доступными средствами соблюдения принципа свободы убеждений в государственных и региональных программах, имеющих отношение к системе образования.
   2. Создание системы защиты свободы убеждений в образовании:
      • Создание условий для устранения выявленных в результате общественно-педагогической экспертизы нарушений принципа свободы убеждений в учебных программах и пособиях, в том числе, организация кампаний за исключение наиболее тенденциозных учебно-методических комплексов из числа допущенных органами управления образованием к применению в массовой школе.
      • Всестороннее содействие разработке и внедрению учебников и учебных пособий, содержание которых соответствует принципам толерантности, плюрализма и свободы убеждений.
      • Разработка и внедрение методики педагогического и общественного противостояния тенденциям клерикализации и милитаризации в образовательном пространстве. Создание системы обмена опытом такого противостояния в педагогической практике.
      • Ведение просветительской работы по проблемам реализации принципов свободы убеждений и других прав человека в системе образования.
      • Налаживание системы взаимодействия и ведение просветительской работы по проблемам свободы убеждений с Попечительскими советами, Школьными советами и другими органами школьного самоуправления.
      • Организация общественных кампаний и использование иных доступных средств с целью прекращения действия нормативных документов, провоцирующих нарушения принципа свободы убеждений, светского характера государственной школы и способствующих милитаризации системы образования.
4. Заключительные положения
   1. Достижение Организацией указанных целей и задач возможно как путем ведения самостоятельной деятельности, так совместно с другими общественными и профсоюзными организациями, а также через участие в объединениях и коалициях общественных организаций.
   2. Ответственность за выполнение настоящей Программы лежит на выборных органах Организации и ее отделений.