25.03.2005

     "Православные христиане старшего и среднего возраста, чье взросление пришлось на годы господства атеистической идеологии, помнят, какие нравственные страдания может приносить мировоззренческий диктат. Вот почему нельзя действовать методами принуждения в такой деликатной сфере", - сказал патриарх в интервью еженедельной газете "Московская среда".
     По словам Алексия II, "Основы православной культуры" - это предмет, скорее, культурологический, и его преподавание не является воспитанием в религиозном духе. "Во-вторых, - добавил предстоятель Русской Церкви, - я глубоко убежден, что изучение „Основ православной культуры" должно быть добровольным делом". В то же время, считает патриарх, "знать православную культуру, во многом сформировавшую национальный характер нашего народа, было бы полезно и мусульманину, и иудею, и неверующему", тем более что "это не мешает им оставаться верными своим убеждениям".
     Источник: Интерфакс

      24.01.2005

     Патриарх Московский и всея Руси Алексий II убежден, что курс по "Истории мировых религий" или "Религиоведение" не сможет стать альтернативой предмету "Основы православной культуры", на введение которого в российских школах настаивает Русская православная церковь (РПЦ). "Иногда слышатся призывы ввести в школьную программу "Историю мировых религий", "Религиоведение" или иные подобные предметы, предлагаемые в качестве альтернативы православной культуре. Речь идет о сугубо информативных знаниях, которые не смогут посеять семена добра в детской душе, приобщить ее к нравственному опыту прежних поколений", - сказал Алексий II, открывая накануне в Москве XIII Международные рождественские образовательные чтения, сообщает РИА "Новости".

     "Убежден, что такой набор информации не разрешит главной проблемы: острой нужды в нравственной мотивации поступков", - пояснил Патриарх.

     По его словам, чтобы быть готовым бескорыстно помочь ближнему, отвергнуть бесчестные пути обогащения, отдать жизнь за Родину - мало знать сухие исторические факты. "Для этого нужно иметь твердые представления о добре и зле, грехе и добродетеле", - сказал Алексий II.

     "Выступая за введение школьного предмета "Основы православной культуры", который, не устану повторять, является не религиозной, а культурологической дисциплиной, Церковь напоминает о жизненной необходимости приобщения детей не только к знаниям, но и к нравственным основам российской и европейской цивилизации", - заявил Патриарх.

     Церковь должна помочь педагогам и людям творчества в решении их социальных проблем и в воспитании подрастающего поколения, заявил также Патриарх. По его словам, творческая интеллигенция, особенно в глубинке, оказалась в крайне стеснительном материальном положении. "Их труд стал цениться неоправданно низко. И Церковь обязана протянуть им руку помощи - ведь именно они, несмотря ни на что, остаются хранителями нашего культурного богатства и наших нравственных ценностей" - сказал Алексий II.

     "Правящие архипастыри должны стать ходатаями перед региональными властями за свою интеллигенцию, способствовать проведению научных конференций, художественных выставок, концертов, литературных вечеров, тем самым участвуя в формировании культурной политики России", - подчеркнул Патриарх.

     "Судьба России, ее будущее - в руках пастырей, педагогов, воспитателей, учителей, журналистов, людей творчества", заявил он.

     Патриарх выразил твердое намерение поддержать "тех, кто, несмотря на сохраняющиеся экономические и социальные тяготы, находит силы отдавать свое сердце подрастающему поколению". "Именно на этих людей, с их опытом и знаниями, духовенство может опереться при осуществлении церковных инициатив", - отметил предстоятель РПЦ.

     "Для того, чтобы Россия и другие славянские страны СНГ вышли из демографического кризиса, необходимы не только усилия государства, но и опора на нравственный потенциал Церкви", - сказал в своем выступлении Алексий II.

     "Катастрофическое падение численности населения не может быть объяснено лишь экономическими факторами. Наше Отечество переживало и более трудные в экономическом отношении периоды, но такого вымирания народа в мирное время не было никогда", - отметил Патриарх.

     По его убеждению, формирование идеала крепкой семьи должно стать одной из главный задач СМИ, а люди, усыновившие ребенка, должны получать мощную государственную и общественную поддержку. В своем выступлении Патриарх затронул также проблему нарастающего притока мигрантов из-за рубежа. "Очевидно, что далеко не все люди, желающие стать нашими согражданами, принадлежат к православной традиции. Это, однако, не означает, что они должны быть чужды нашей исторической памяти и нашему духовному наследию", - сказал Алексий II.

     "Надеюсь, что государственная власть с вниманием отнесется к вопросу инкультурации своих потенциальных граждан", - подчеркнул Патриарх. По его словам, не последнее место в этой работе может занять обучение основам православной культуры.

     Источник: "Newsru.com"

     24.01.2005

Андрей Фурсенко полагает, что в России необходимо изучать православие

     Министр образования и науки РФ Андрей Фурсенко отмечает важность изучения православия в России.

     "Изучение православия всегда будет играть особую роль. Мы не должны забывать, что Православная церковь сыграла исключительную роль в истории и культуре России", – заявил накануне министр на XIII Международных рождественских образовательных чтениях.

     В своем докладе о приоритетных направлениях развития образования Фурсенко отметил, что министерство образования должно нести идею толерантности в многонациональной и многоконфессиональной России.

     По словам министра, в ряде документов, определяющих стратегию развития образования в стране, "сформирован социальный заказ на воспитание человека в духе высокой нравственности с учетом традиций".

     "Мы должны сохранить понимание важности нематериальных ценностей в жизни общества. Должны перестать стесняться духовных исканий", – считает Фурсенко.

     Усилия, направленные на патриотическое воспитание молодежи, противодействие наркомании, экстремизму, социальному инфантилизму и другим порокам, будут эффективны только тогда, когда будут опираться на духовные ценности, подчеркнул министр. По его мнению, для этого государство и общество должны взаимодействовать с религиозными структурами. Как отметил Фурсенко, существующий в настоящее время "конструктивный межконфессиональный диалог стал важнейшим фактором стабильности в российском обществе".

     Источник: "Newsru.com"